Pesquisadores, professores, estudantes de qualquer área de ensino-aprendizagem, sinto-me em uma gaiola a observar e a suspirar os momentos frenético pelo qual avança a educação e ao mesmo tempo sem poder compartilhar as ansiedades e as frustrações que estes momentos nos proporciona.
É preciso inovar a política educacional em todos os níveis de ensino-aprendizagem e devemos começar pela oportunização sem distinção e com qualidade realistica e construtora.
